三、参赛对象和总体要求

1.参赛选手必须是我校在校生。

2.以班为单位报名参加。

3.每个赛项班级报名数量：以各专业详细技能比赛方案为准。

四、 各专业学生比赛内容和形式

（一）工笔画专业

比赛项目：书法技能大赛

比赛内容：

1、 本次大赛以创作形式进行。

2、 由基础教学部美术绘画专业指定1-2篇美文或诗歌学生书写。

（二）休闲体育服务与管理专业

   比赛项目：专业技能比赛

竞赛内容：

1、坐姿体前屈

参赛选手平坐在垫子上面，腿部并拢伸直，背部挺直，双手指尖轻轻推动标尺上的游标前滑。

     2、俯卧撑

参赛选手完成标准动作次数多者名次靠前，期间不能起身，手部不能离地。（如若出现并列，加赛一轮）

     3、蹲起

参赛选手完成标准动作次数多者名次靠前。（如若出现并列，加赛一轮）

（三）运动训练专业

比赛项目：专业技能比赛

竞赛内容：

1、快速踢靶

一方持靶，参赛选手双腿交替快速进行标准踢靶，次数多者名次靠前，期间不能停顿，动作不能变形。（如若出现并列，加赛一轮）

2、波比跳

参赛选手完成标准动作次数多者名次靠前。（如若出现并列，加赛一轮）

（四）幼儿保育专业

比赛项目：学生综合技能比赛

比赛内容与规程：

比赛分为两个环节，环节一为必赛项目，包括两个模块，分别是幼儿保育专业基本知识和故事绘画；环节二为分角色比赛项目，包括三个模块，分别是情境测试及提问、语言活动技能——故事讲述、音乐活动技能——幼儿歌曲弹唱、表演唱。

（五）办公自动化技能竞赛：

1、报名形式：

面向全体在校生，以个人为单位参赛。

2、竞赛内容：

竞赛内容均以Microsoft Office 2010办公自动化软件为基础，试题内容为Word 2010文章排版、Excel 2010表格处理、PPT幻灯片制作。

3、竞赛形式：

本次竞赛为上机操作形式。比赛时长为40分钟，比赛试卷统一为“计算机一级Msoffice 测试软件”中某一测试试卷。

（六）学生建筑CAD技能竞赛

竞赛内容与规程：

本次竞赛以实际操作方式进行，利AutoCAD软件（2007版），通过绘制建筑平面、立面图（样图见附件），检验学生的识图与计算机绘图技能。具体考核如下能力：

1、正确识读建筑施工图，理解轴网、柱、墙体、门窗、楼梯及细部构造，理解图名、比例、标高、索引标注等；

2、掌握建筑制图、CAD制图有关国家标准；

3、熟练使用天正建筑制图软件，能正确使用图层、文字样式、标注样式，分层绘图、规范绘图，掌握常用绘图技巧，保证绘图精度、提高绘图速度

（七）汉字英雄

1、活动宗旨

本次活动的宗旨旨在让学生了解中国汉字的历史，掌握汉字相关知识，并通过比赛培养团队合作精神。

2、活动规则

1、比赛分为必答题，抢答题。

2、基础分100分，必答题答对+10答错不扣分，抢答题答对+10，答错-10分，答错后可由观众回答，发放小礼品。

（八）平面设计技能比赛

参赛要求：

1. 比赛时长：40分钟，根据给定素材，要求学生完成竞赛作品；

2.使用软件：PHOTOSHOP CS6、

3.新建一个文件夹，以自己的“学号+姓名”命名，将所做的作品存放于文件夹中，结束时上传作品。

（九）汽车制造与检测专业

比赛项目：汽车专业技能比赛

参赛对象：19级全体在校学生自愿报名

（十）电工专业技能比赛：

竞赛内容：

安装一个具有过载保护、短路保护、接触器联锁的正反转电机控制线路。

（十一）会计事务技能大赛

比赛项目：

1、19级比赛项目：1.会计电算化（个人）

                     2.沙盘对抗赛（团体）

2、18级比赛项目：1.纳税申报（个人）