二、整改落实的成效

针对市委巡察组反馈意见梳理出的23个具体问题，已完成23个，基本完成0个，未完成0个。具体情况如下：

（一）聚焦贯彻落实党的理论路线方针政策和中央重大决策部署以及省委、市委工作要求方面，办学规模、办学水平距离高水平中职教育有差距方面

1.关于“学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育重要指示批示精神不到位”问题。

此问题整改已完成，整改措施及成效：一是聚焦党中央关于职业教育决策部署和省市要求，对照120工程精品校评估条件，制定《沧州工贸学校120精品校创建工作方案》，补短板，找差距，统一思想认识，明确责任目标。二是针对办学转型工作，组织召开职教高考专题研讨会，深入研究职教高考政策，学习先进经验和其他院校典型做法，推进教育教学改革，提高人才培养质量。三是招生就业指导科协同各专业法人、班主任，开展毕业生信息登记工作，确保掌握每位学生毕业后升学或就业的准确信息，信息保留一年，目前2021-2023届毕业生个人升学就业情况已经统计完毕。四是多方联系实习就业单位，拓宽学生就业路径，制定了校园招聘会工作方案，形成了就业推荐工作机制。因今年毕业生只有2个“3+2”班级，全部升入大专学段就读，故今年未召开就业招聘会。

2.关于“履行立德树人责任不到位”问题。

此问题整改已完成，整改措施及成效：学校党委贯彻落实立德树人的根本任务，坚持以人为本，德育为先，深化“三全育人”改革，培养高素质全面发展的时代新人。一是加强制度建设，修订《沧州工贸学校“三全育人”工作实施方案》，为育人工作扎实开展，提供了制度保障。二是制定《学校 家庭 社会三结合育人机制建设方案》，探索建立“三位一体”的育人机制，学校、家庭、社会充分发挥各自在育人方面的优势，形成同向合力，增强育人效果。三是修订《预防校园欺凌和校园暴力工作方案》，对学生开展系列教育活动，进一步提高教育引导水平，学生遵纪守法意识明显增强。四是坚持党建引领，推动党建+全员导师制，探索实施“1+5”班务指导委员会全员育人工作模式，形成中层干部牵头引领、班主任组织落实、党员教工协同配合、家长代表积极参与的全员育人工作格局。五是制订《沧州工贸学校师德师风建设实施方案》，加强教师职业道德修养，规范教师职业行为，建立学校师德师风建设的长效机制，强化日常教育督导，抓住活动主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育活动。六是建立学生科、教务科、教学部联席会议制度，每月召开一次联席会议，制定实施方案，形成工作机制，形成协同育人效应。