为深入贯彻落实国家《职业学校教师企业实践规定》、《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神，进一步提高学校教师的实践动手能力和专业技能水平，促进学校“双师型”教师队伍建设，深入了解企业生产实际和用人需求，促进校企深度融合，提高学校人才培养质量，今年暑期，学校教务科组织各教学业务科室安排52名专业教师深入企业，开展暑假企业实践。

暑假前，教务科组织各教学业务科室提前制定了周密的暑期教师企业实践方案，使企业实践的项目内容与教学课程相一致。让实践教师走出校园、深入企业，更新充实教育理念及教学案例，不断提升理论与实践相结合的教学及科研创新能力。

企业实践教师来到各自岗位后都制定了企业实践计划书，切实了解企业在技术发展中的需求，破解难点，在解决问题过程中提升自身素质和能力，为校企之间的交流、后期合作打下良好基础。

机械工程科教师根据自己的专业特点和教学任务，对标工学一体化教学改革和工学一体化教师发展需求，在实训大楼开展集中企业实践。在实践过程中，老师们熟悉了企业相关岗位职责、操作规范及管理制度，为专业课程的教学积累丰富的实践素材，为课程建设、实训室建设积累了丰富的经验。

建筑工程施工专业教师团队在元中建设工程股份有限公司集中参加企业实践学习。企业导师主要就工地现场实地考察、工程资料整理、建筑项目质量与安全管理等方面对我校教师进行培训，企业导师尽心尽职，我校教师认真学习，相互沟通，真正实现“带着问题去企业，带着收获回学校”的目的。

信息技术科教师针对自己专业特点分别选取了沧州盛航电子产品有限公司、沧州数产科技有限公司、河北腾达新秀科技股份有限公司、沧州市美祥文化传媒有限公司等企业开展企业实践。在实践过程中教师跟着技术人员，进一步学习了电脑的组装与维修、局域网络的建设与管理、网站的制作、平面广告设计与制作等，大大提升了专业技能。为课堂教学中能够实现成果转化，为学生提供更专业、更精准、更实用的教学指导奠定了基础。

近年来，沧州工贸学校注重选派不同专业的优秀教师深入企业一线进行企业实践，通过了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，及时调整人才培养方案，促进教师全面发展，提升教师的社会实践能力，以更好地满足职业教育教学需求。

学校领导在高度重视教学质量提升的同时，也会定期到企业走访，深入交流和关注企业实践教师的实践情况。

企业实践是学校提升教师的职业素养与专业实践技能，加强“双师型”教师队伍建设的重要举措。今后，沧州工贸学校将在推进校企合作、产教融合、教师企业实践等方面开展更深入的探索，创新校企合作形式，挖掘产教融合深度，提升学校教师专业技术水平，实现学生、学校、企业三方共赢，为学校教育教学水平的提高做出更大努力。